Actualiser et renforcer les connaissances des professionnels de santé dans la prise en charge de l’asthme et des allergies respiratoires chez l’enfant et l’adolescent, en intégrant les données épidémiologiques, les recommandations nationales et internationales, les stratégies thérapeutiques innovantes (immunothérapie, biothérapies) ainsi que les approches pratiques d’éducation thérapeutique et d’optimisation des dispositifs d’inhalation.
JOUR 1 :
8h30 : remise des badges
9h – 00h :Épidémiologie de l’asthme et des allergies respiratoires.
–Asthme et allergie : comment l’atopie et l’allergie affectent l’asthme.
–Recommandations de l’asthme de l’enfant (6–11 ans) et de l’adolescent (12–17 ans) : focus sur les recommandations de la SP2A, comparaison avec les recommandations internationales du GINA.
10h – 10h45 : Pause-café
13h – 14h : Déjeuner
–Du traitement de la rhinite allergique à celui de l’asthme : la place de l’immunothérapie dans les allergies respiratoires.
Atelier éducation thérapeutique
16h – 16h15 : Pause-café
–Présentation et utilisation des dispositifs d’inhalation disponibles chez l’enfant.
–Biothérapies dans l’asthme sévère de l’enfant et de l’adolescent : comment choisir la biothérapie la plus adaptée ?
JOUR 2 :
9h00 :Prise en charge des asthmes difficiles et sévères de l’enfant
Différencier l’asthme difficile de l’asthme sévère, connaître les pièges « classiques », savoir quand et comment explorer un asthme.
10h00 – 10h45 : Pause-café
–Challenger ses connaissances grâce à un quiz interactif autour de cas concrets.
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